学校氛围和文化的重要性
优秀的校长为他们的学校氛围和文化设定了积极、肯定的基调. 他们为学生和员工的行为建立了学校的愿景和期望, 开发有效的, 以证据为基础的方法处理纪律问题. 有效的校长使学校更安全, 欢迎的地方, 鼓励学生和教职员出勤. 人际关系是优秀学校氛围和文化的核心, 优秀的校长会与学生建立关系, 教师和家庭是重中之重, 在整个学校社区产生连锁反应.
布莱恩·J. 戴维斯学校气候和文化奖学金支持一级小学校长开展他们选择的气候和文化项目. 该奖学金包括助学金, 提供辅导及其他专业发展机会，以协助校长提升对学校的正面影响.
“通过营造积极的氛围, 学校可以让教育机会更加平等, 减少社会经济不平等, 并促进社会的流动性.”——罗恩·阿维·阿斯特，加州大学洛杉矶分校卢斯金分校马乔里·克伦普社会福利教授
认识就职研究员
Marva Mckinney是Cedar Hills小学的校长，也是2019-2020年布莱恩J. 戴维斯气候与文化研究员. 她正在努力在她的学校建立一个支持性的环境, 一个让学生感到安全的地方, 他们与值得信赖的老师保持着良好的关系，并对学习抱有很高的标准. 作为这项工作的一部分, 她正在制定策略，以减少她所在的多元化学校在种族和民族方面的纪律差异.